家园共育 携手同行 ——记梅溪湖分园中二班家长会报道
《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”为了充分利用家长资源、形成最大教育合力，建立和谐的家园关系，把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来，推动班级工作顺利开展，10月13日，梅溪湖分园中二班召开了本学期家长会。
打破“教师说家长听”的模式，实现轻松有效互动 本次家长会以幼儿游戏的形式新颖开场。班主任从班级现状分析、学期重点工作、主题研讨、家园合作等方面向家长们做了详细的讲解，让家长全方位地了解幼儿在园的学习、生活、游戏、特色活动等。
破冰小游戏：我们是最棒的！果然，中二班爸爸妈妈们个个都是棒棒哒！ 采用“分组研讨”的方式，形成家园合力 为了更好的促进幼儿的健康发展，针对本班幼儿特点从“生活习惯、语言习惯、安全教育、家园合作”四个主题进行了互动式分组探讨。通过短短二十分钟的激烈讨论，家长分积极分享自己的育儿宝典、献计献策，共同制定了家园约定，形成家园合力！
瞧，家长们在跳舞呢~~
发言顺序以游戏的胜负决定，最先淘汰的组得表演节目。 家园合作是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今幼教改革的大趋势，只要家园双方紧密合作，就能更好地发挥教育作用，形成1+1>2的强大合力！家长们在会中认真地聆听班主任发言，积极解决问题，最终在交流中达成共识。通过新学期家长会的召开，家长们更加了解了自己孩子在园生活、学习情况，也积极表示一定会和幼儿园紧密携手，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长共同努力。
送给家长的话： 孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。 有的花，一开始就灿烂绽放； 有的花，需要漫长的等待。 不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急， 相信是花都有自己的花期，细心的呵护自己的花， 慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨， 这也是一种幸福。
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