“我要成为小学生了！”——幼小衔接系列活动集锦

     时间过得很快，孩子们再过几个月就要成为小学生了。这是他们人生道路上的第一个转折点，为了实现幼儿园与小学的无缝衔接和培养幼儿良好的习惯，我园教师从作息时间、学习方式、自理能力等方面开展了一系列的教育教学活动，为他们进入小学做好充分准备。

      与幼儿园相比，小学的作息时间有了较大的变化。幼儿园较为自由、松散，小学较为严格、有规律，这一变化很可能使孩子感到不适应。活动《幼儿园与小学的作息时间比较》可以帮助孩子提前熟悉小学作息时间的特点。

      小学生写字的姿势有什么要求呢？通过《幼儿坐姿和握笔姿势的培养》、可以让孩子建立起正确的意识。老师教会孩子一首口诀：“眼离本一尺远，手指离笔尖一寸远，胸部离桌沿一拳远，两肩要保持一样平。心平气和，态度认真！”

      老师提问时，我们也要积极思考，举手发言哦！别人发言时，要安静倾听，不能随意插话，才是合格的小学生。

      小学生的书包需要自己整理，你的小手能干吗？通过活动《整理书包》，孩子学会了将物品整理好，并且将它们归类整齐摆放在书包内。

      开展了这么多丰富多彩的活动，让孩子们闭上眼睛想象一下，画一画、说一说心中的小学和老师吧！

      小学的生活如此丰富多彩，孩子们对此充满了期待！在此祝愿我们毕业班的孩子能有一个快乐、幸福的小学生活。