心手相牵 成长同行 ——省文幼结对帮扶沅陵县幼儿园纪实篇

  长沙市教育局为推进全省学前教育整体提升,于2016年启动了“长沙市与怀化市开展学校结对帮扶工作”。在市教育局的统筹安排下,湖南省文化厅艺术幼儿园于2016年3月与怀化市沅陵县幼儿园结成了对口支援单位。

     省文幼本着“资源共享、优势互补、相互促进、共同发展”的宗旨,一年多时间通过实地调研、培训讲座、示范教学、教研交流等多种形式的支援活动,切实帮扶沅陵县幼儿园在园所环境、教育教研、行政后勤等方面获得了质的提升。


       2019419日,在省文幼本部园长陈铮、省文幼梅溪湖分园园长肖首珍的带领下,省文幼梅溪湖分园教保部主任周菁、专职教研员杨思琪、骨干教师邱晶、省文幼本部骨干教师廖娟组成帮扶团队一行6人再次踏上了前往沅陵的帮扶之路。

帮扶活动筹备中······

     经过5小时的车程,帮扶团队风尘仆仆的于下午3点到达了沅陵县幼儿园。大家匆匆放下行囊,不辞辛劳地投入到了熟悉场地、调式音响等前期筹备工作中。


     沅陵县幼儿园对此次的结对帮扶活动相当重视,不但将所有活动内容与流程制作了精美、详细的活动安排表,而且还特别邀请了鹤鸣山幼儿园、官庄镇幼儿园、凤鸣幼儿园、三中幼儿园、溪子口幼儿园、荷花池幼儿园等地县数十家民办幼儿园来分享这次学习的机会,参加活动的人数多达168人。  


帮扶活动进行中······

     沅陵县幼儿园教师期待已久的学习如期而至。“在这花香四溢的季节里,我们欢聚一堂,在这里举行湖南省文化厅艺术幼儿园与沅陵县幼儿园’携手互助,共同成长’结对帮扶活动······”在沅陵县幼儿园教保主任热情洋溢的主持下拉开了这一场学习盛宴的序幕。随后,沅陵县幼儿园瞿红梅园长向每一位与会人员致上欢迎词,向省文幼帮扶团队表达了感谢之情,并要求参与活动的老师们珍惜这样的机会,相信这样高水平、近距离的培训能促进每一位教师的专业化成长。


   “都说最美人间四月天,最美的时刻就在今天,因为,这里有一群同样的梦想、同样的情怀,努力拼搏事业的幼教人!来一场春天美丽的约会,共同度过一个愉快的“音乐周末”!”肖首珍园长为大家带来的美丽约会,让大家翘首期盼。

     肖园长立足于园所特色,结合园所情况,凸显园所文化,从文化引领,深化办园理念;创新发展,夯实园务管理;潜心教育,促进幼儿发展三方面详细介绍了湖南省文化厅艺术幼儿园深厚的文化底蕴及一系列的办园新举措。


    陈铮园长为大家带来一场精彩的音乐教育讲座,一个半小时满满的干货,让每一位教师受益匪浅。

    《指南》艺术(音乐)领域核心理念是什么?目标的内涵与目标的制定;什么是游戏化的音乐活动?陈园长以抛问的形式带给大家思考,让大家在思考中获得理解,在理解中获得答案。陈园长专业而诙谐的语言、形象而贴切的比喻吸引了在场的每一位教师,教师们时而笔记、时而游戏、时而发言,现场的互动更是调动了大家参与的主动性。笑声与掌声此起彼伏,教师们在轻松的学习中对“幼儿园歌唱活动游戏化”有了更深地理解与认识,掌握了更多的教学法,在幼儿音乐教育的专业知识上有了更进一步的提升。


       中班歌唱活动《懒惰虫》由邱晶老师执教,活动的设计是以有意注意开始。老师思路清晰、层次分明,特别是亲切的教态俘虏了孩子们的心,歌唱活动通过情景创设、观看课件、游戏贯穿始终,帮助幼儿理解歌词内容,并能自然地演唱歌曲;现场的师幼互动、幼幼互动让幼儿感受到角色的诙谐有趣,懂得在生活中要做一个勤劳的人。


       廖娟老师带来的是大班歌唱活动《猜拳歌》,活动的设计是从无意注意开始。猜拳在生活中就是孩子们喜欢的游戏,游戏贯穿活动,廖老师的激情感染着孩子们,活动在轻松、快乐地氛围中进行。通过猜拳游戏,幼儿感受“输”和“赢”的心理状态;在活动过程中,理解了游戏规则;通过两两结伴游戏,幼儿大胆创编,尝试利用身体其它部位的肢体语言进行猜拳。



     体验式教研让沅陵县幼儿园的老师们感受到一场别开生面的教研模式。专职教研员杨思琪老师精心准备的《幼儿园歌唱活动游戏化的设计与组织》 ,从分析幼儿的年龄特点入手,解读幼儿学习的特点、方式,引申出音乐游戏的类型,概述了歌唱活动游戏化设计的基本流程。此时会场上每一位教师就是一名幼儿,在杨老师的组织下体验歌唱活动中各种游戏形式,通过这种方式让教师直接感知不同年龄的幼儿、不同目标的活动应设计什么游戏。



      一天的帮扶活动接近尾声,通过讲座、教学展示、现场教研不同形式的学习,每一位教师都感到意犹未尽。为了尽可能帮助教师提升专业能力,现场加设一场答疑解惑环节,为大家解答音乐活动中不解之处与遇到的难题。帮扶团队现场的解惑体现了专业,让提问的教师获得了满意的答复,有效推进了帮扶活动的成效。


      帮扶活动在笑声中、掌声中结束了,沅陵县幼儿园的领导对活动给予了极高的评价,表达了深深的感谢,收获满满的教师们也纷纷表达谢意。省文幼的帮扶团队为大家留下了联系方式,为的是在以后的工作中能更好地帮助沅陵县幼儿教师在专业上的成长。   


    长沙市教育局启动的对口支援工作,有效加强了园所之间的交流与合作,整体提升学前教育的办园水平。针对沅陵县幼儿园,省文幼特别制定了长效帮扶计划,发挥示范性幼儿园辐射作用,使其最终实现支援园与受援园在幼儿园综合管理、教育教学质量、整体办园水平等方面的全面提升。

     此次的帮扶活动圆满结束,但这不是句号,这意味着下一次精彩地开始。“心手相牵·成长同行”,让我们共同期待再次美丽的约会。