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(二等奖)中班美术活动:爸爸的领带——邓莉

姓名:邓  莉

科目:优质课

单位:湖南省文化厅艺术幼儿园

电话:18627581998

地址:长沙市人民中路255号

邮编:410011



中班美术活动:爸爸的领带

                                       

活动目标:

1、体验给爸爸设计,制作礼物的快乐

2、迁移已有的色彩、线条经验设计领带。能选择多种作画工具装饰爸爸的领带。

3、欣赏各种领带的图案和色彩,大胆表达自己的感受


活动准备:

1、爸爸画像若干幅、领带图片、各种颜色的领带图形

2、各色油画棒、记号笔、炫彩棒、浆糊、各种颜色的小纸团


活动过程:

  1、故事《国王选领带》引导幼儿兴趣。

  2、欣赏生活中的领带,并且知道领带只是爸爸生活中所带的装饰品。

教师:现在我们一起来欣赏一下爸爸常带的领带吧?是什么样子的?上面有花纹或是图案吗?爸爸带领带前后的差别。

教师:你们什么时候看见过爸爸带领带?

     欣赏各种人士戴领带的样子。

教师小结:领带只是爸爸的装饰品,就像妈妈的项链一样,每条领带都和衣服是相配的,爸爸带上领带之后变得很精神很帅,而且不同样子的爸爸喜欢不同颜色不同图案的领带。

  3、幼儿欣赏图片

    教师:我们一起来看看还有哪些领带?

根据幼儿的回答,教师进行小结:有的是以动物造型为主的,有的是以花朵和植物造型为主的,有的是很多小色块为基本造型的,还有的是以各种线条为基本造型的。

  4、幼儿根据自己的喜好,选择作画工具和作画方式。

你的爸爸适合带一条什么样的领带?(请个别幼儿回答)

我们现在来给爸爸的领带装饰的更漂亮一点吧,然后给领带涂上美丽的颜色送给我们的爸爸吧

教师注意根据幼儿不同的水平进行指导

   5、展示幼儿作品,进行比较平价。

请幼儿将完成的作品戴在事前准备好的卡通爸爸的脖子上。

教师:请完成的小朋友,选择一位卡通爸爸,给他戴上你设计的领带。

出示别的幼儿作品,让小朋友与自己的作品进行比较,说一说各自的领带有什么不同。

教师小结:今天幼儿都设计出了一条最适合自己爸爸的爱心领带,每一条领带都是你们精心制作的,我觉得不管是你们的还是别的小朋友的领带,都是充满爱心的领带,当你们送给爸爸时,爸爸们一定非常的开心,因为这是爱的礼物。

请幼儿将自己设计的领带拿回家送给爸爸。

   6、活动结束。

结束语:今天的领带都很美,小朋友可以把它拿回家送给自己的爸爸,记得跟爸爸说句我爱你哦!